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值得一提的是，北京大学教育学院与重庆课堂内外文化发展有限公司自2023年开始合作，共同开展中外青少年人文交流研究。北京大学基础教育研究中心主任陈晓宇对外发布《2023中外青少年人文交流教育创新报告》。报告建议，青少年人文交流要融入教育教学改革，学校要与时代俱进，因地制宜，把课程建设、师资队伍建设、主题实践活动、办学特色培育等核心业务和人文交流结合起来，增强学生和教师参与的主动性，开展课程及活动成效的评价研究，才能取得人文交流和立德树人两方面丰硕成果。(完)

太原11月1日电 (记者 胡健)2024年初至今，山西大同累计接待游客1575万人次，比2023年增长107.5%。其中，世界文化遗产云冈石窟接待游客突破400万人次，创历史新高。

巴黎2月20日电 (记者 李洋)当地时间2月20日，法国总统马克龙在巴黎会见到访的中共中央政治局委员、外交部长王毅。

在加大基础设施建设、努力提高人民生活水平的同时，按照《十七条协议》的规定，进藏部队和干部紧密团结西藏各族人民群众，通过开办学校、促进教育、建立团体、举办活动、加强宣传等方式，积极推进各种文化事业。从1951年3月创办昌都小学，到1956年9月成立拉萨中学，再到1958年9月建成西藏公学，西藏现代教育从无到有，逐步发展。截至1957年，西藏全区有公办小学98所，在校生6360人；公办中学1所，在校生700人。与此同时，新西藏的文化事业也全面起步。1953年10月1日，拉萨有线广播站正式成立。1956年4月22日，《西藏日报》藏、汉两种文版创刊……民智已开，大众觉醒，改革成为西藏广大民众最迫切的愿望。

今年暑期两岸人员往来和各领域交流热络。陈斌华介绍了暑期举办的青年交流、文化交流等相关活动，他还指出，两岸同胞共同追思民族历史、畅叙血脉亲情，成为暑期交流活动新亮点。